POLA PEMBINAAN ANAK BERMASALAH DALAM PERSPEKTIFPEKERJAAN SOSIAL DAN KOMUNIKASI (STUDI EVALUASI DI LEMBAGA PEMBINAAN KHUSUS ANAK “LPKA” KELAS II AMBON)

Josephus Noya, Demsy Wattimena

Abstract


The Institute for Special Guidance for Children is a special prison that only fosters child prisoners. The purpose of this research is to evaluate the implementation of patterned coaching in institutions.This study used a qualitative method by taking location in LPKA Class II Ambon. The data sources are child prisoners as informants and guidance officers. Data collection methods and tools used in this study were interviews using interview guides and documentation. The data analysis method is a qualitative data analysis technique. The results showed that the pattern of guidance in LPKA, namely, spiritual coaching, legal awareness coaching, attitude & character development, physical health coaching, and skills coaching, are all routinely implemented three times a week supported by three advisors and also facilitated with coaching infrastructure. . From the results of this study, suggestions are given to prison students to be more diligent in following coaching and for the prison authorities are expected to further improve the quality of coaching, add development facilities and infrastructure, and also bring in child psychologist coaches.


Keywords


Guidance Patterns, Problematic Children, Special Development Institutions for Children (LPKA)

Full Text:

PDF

References


A Friedlander, Walter. 1961. Pengantar Kesejahteraan Sosial Jakarta: Gema Insani Press,

Ad. Rooijakkers.(1991). Petunjuk Untuk Merencanakan Dan Menyampaikan Pengajaran. Jakarta: PT Grasindo.

Adi Fahrudin, 2012, Pengantar Kesejahteraan Sosial.PT Aditama,Bandung.

Ambo Enre Abdullah. Pendekatan Psikologi Pendidikan Anak.Yogyakarta : Pustaka Timur. 2005.

Bimo Walgito.(2004). Bimbingan Dan Konseling Di Sekolah. Yogyakarta: ANDI OFFSET _________.(2007). Psikologi Kelompok. Yogyakarta: ANDI OFFSET.

Cassidy, J. & Shaver, P. R. (2016). Handbook Of Attachment: Theory, Research, And Clinical Applications (3rd Ed.). New York: The Guilford Press.

Chandra Gautama, 2000, Konvensi Hak Anak Panduan Bagi Jurnalis, Lembaga Studi Pers Dan Pembangunan (LSPP), Jakarta,

Departemen Pendidikan Nasional, Kamus Besar Bahasa Indonesia(Jakarta: Pusat Bahasa, 2008), H. 1197.

Direktorat Bimkemas Dan Pengentasan Anak, Tanpa Tahun Terbit, Pedoman Perlakuan Anak Di Lembaga Pembinaan Khusus Anak (LPKA), Jakarta.

Imam Musbikin, Mendidik Anak Nakal, Yogyakarta: Mitra Pustaka, 2007

J. Satrio, 1999, Hukum Pribadi, Bagian Persoon Alamiah, Cetakan II, Citra Aditya Bakti,Bandung.

Jumiati. (1995). Peran Lembaga Pemasyarakatan Dalam Pembinaan Dan Bimbingan Warga Binaan Pemasyarakatan Untuk Mencapai Kesejahteraan Sosial. Yogyakarta: IKIP.

Kartono.(2010). Patologi Sosial 2. Kenakalan Remaja. Jakarta: CV. Rajawali Expres.

Latuputty.Salmon.2005. Evaluasi Terhadap Pelaksanaan Pola Pembinaan Anak Pidana Pada Lembaga Pemasyarakatan Kelas II A Ambon.

M. Arifin, Hubungan Timbal Balik Pendidikan Agama (Jakarta: Bulan Bintang, 2008).

Mangunhardjana, A. 1986. Pembinaan Arti Dan Metodenya. Yogyakarta: Kanisius.

Mareray.Marsalina. 2018. Pola Pembinaan Narapidana Dalam Perpektif Pekerjaan Sosial.

Marjono Reksodiputro, 1997, Reformasi Sistem Pemasyarakatan, Jakarta : Universitas Indonesia.

Midgley, J. 2000. Globalization, Capitalism And Sosial Welfare: A Sosial Development Perspective. Canadian Sosial Work, Special Issue: Sosial Work And Globalization, 2(1):13-28.

Nurulaenyuyun, Lembaga Pemasyarakatan Masalah & Solusi Perspektif Sosiologi Islam Bandung: Marja, 2012

Payne, Malcom (2014). Modern Social Work Theory. 4th Edition.Chicago: Lyceumbooks, In

Peraturan Menteri Hukum Dan Ham RI Nomor 18 Tahun 2015 Tentang Organisasi Dan Tata Kerja Lembaga Pembinaan Khusus Anak.

Pincus, A.And Minahan, A. (1973). Social Work Practice; Model And Method. F.E. Peacock Publishers, Inc.,Hasco. Illeanis.

Roberts, Albert R Dan Gilbert J. Greene (2009).Buku Pintar Pekerja Sosial Jilid 1 Jakarta: Gunung Mulia.

Sarwono. 2011. Psikologi Remaja. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada

Stufflebeam, David L And Shinkfield, Anthony J. 1986. Systematic Evaluation.USA: Kluwer-Nijhoff Publishing

Sudarsono. (2004). Kenakalan Remaja.Jakarta: PT. RINEKA CIPTA.

Sudarsono. Filsafat Islam. Jakarta: PT. Rineka Cipta, 2004.

Sugiyono. (2012). Memahami Penelitian Kualitatif”. Bandung : Alfabeta.

Sugiyono. 2008. Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif Dan R&D. Bandung : Alfabeta.

Sugiyono.2016. Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif Dan R&D. Bandung : Alfabeta.

Suharto,Edi. 2009. Membangun Masyarakat Memberdayakan Masyarakat (Bandung: PT Refika Aditama).

Sumaatmadja Dan Winardit. 1999. Perspektif Global. UT, Jakarta.

Thoha, Miftah. (1997). Pembinaan Organisasi Proses Diagnosa Dan Interval.Jakarta : PT. Raja Grafindo Persada.

Undang – Undang (UU) RI No.11 Tahun 2012 Tentang Sistem Peradilan Anak

Undang-Undang Nomor 11 Tahun 2009 Tentang Kesejahteraan Sosial.

Undang-Undang Republik Indonesianomor 23 Tahun 2002 Tentang Perlindungan Anak

UU No. 3 Tahun 1997 Tentang Pengadilan Anak.

UU Nomor 4 Tahun 1979 Tentang Kesejahteraan Anak Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 12 Tahun 1995 Tentang Pemasyarakatan.

Worthen, B. R. Dan Sanders J. R. (1987). Educational Evaluation: Alternative Approaches And Practical Guidelines. New York: Longman Inc.

Http://Syariah.Uin-Suka.Ac.Id/File_Ilmiah/7.%20Residive.Pdf, Diakses,15 Februari 2020 Pukul 19.00 WIT.

Http://Www.Areabaca.Com/2015/12/Pengertian-Perspektif-Dan Pergaulan.Html

Https://Dosenpsikologi.Com/Teori-Kebutuhan-Maslow

Https://Www.Hukumonline.Com/Klinik/Detail/Lt5b5e86f3e466d/Arti-Anak-Pidana,-Anak-Negara,-Dan-Anak-Sipil/




DOI: https://doi.org/10.38012/jb.v6i1.749

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

p-issn : 1907-5340 

e-issn : 2722-3248 

         

View My Stats

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Contact Person :

Rido Latuheru

Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik

Program Studi Ilmu Komunikasi

Jalan Ot. Pattimaipau, Talake

HP : +628114700510

email : rido.latuheru@ukim.ac.id

email personal : latuheru.rido@gmail.com