WHATSAPP GROUP SEBAGAI MEDIA PENYAMPAIAN INFORMASI EFEKTIF ORANG TUA DAN GURU  (STUDI PADA KELAS VI SD NEGERI 78 KOTA AMBON)

Jimmy Sirait; Meihong Gosal

doi:10.38012/jb.v6i1.1205

WHATSAPP GROUP SEBAGAI MEDIA PENYAMPAIAN INFORMASI EFEKTIF ORANG TUA DAN GURU (STUDI PADA KELAS VI SD NEGERI 78 KOTA AMBON)

Authors

Jimmy Sirait Program Studi Ilmu Komunikasi Fakultas Ilmu Sosial dan ilmu politik, Universitas Kristen Indonesia Maluku, Indonesia
Meihong Gosal Program Studi Ilmu Komunikasi Fakultas Ilmu Sosial dan ilmu politik, Universitas Kristen Indonesia Maluku, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.38012/jb.v6i1.1205

Keywords:

WhatsApp, Media, Informasi

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Untuk menganalisis dan mendeskripsikan WhatsApp sebagai budaya baru media komunikasi dalam penyampaian informasi orang tua dan guru di SD Negeri 78 Air Putri Kota Ambon serta Untuk menganalisis dan mendeskripsikan WhatsApp sebagai media komunikasi efektif dalam penyampaian informasi orang tua dan guru di SD Negeri 78 Air Putri Kota Ambon. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif dengan melakukan pengumpulan data menggunakan teknik wawancara mendalam, observasi lapangan dan kajian pustaka. Hasil dari penelitian secara keseluruhan, penulis dapati bahwa Aplikasi WhatsApp merupakan bentuk dari budaya baru dalam penggunaan media komunikasi di sekolah, selain itu WhatsApp dapat dijadikan media komunikasi efektif dan tidak efektif orang tua dan guru disekolah serta WhatsApp dapat dijadikan media interaksi antara orang tua dan guru di sekolah dalam penyampian informasi.

References

Cangara Hafied.2019. Pengantar Komunikasi Edisi Empat. Penerbit Rajawali

Pers: Jakarta.

Denis MCQuill.2011.Komunikasi massa

Nurudin. 2017. Perklembangan Teknologi Komunikasi. Rajawali Pers : Jakarta

Onong Uehjana Effendy.2016. Ilmu Komunikasi Teori dan Praktek. Penerbit

PT.Remaja Rosdakarya-Bandung.

Sugiyono.2019. Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif.Penerbit Alfabeta

Bandung

Sudarman Danim.Menjadi Peneliti Kualitatif.2013. Penerbit Pustaka Setia

Bandung.

Jurnal :

Astika. 2017. Pemanfaatan WhatsApp sebagai sebagai Forum Diskusi dan Penyebaran Materi Pembelajaran pada Mahasiswa

Dwhy Dinda Sari:2021. Pemanfaatan Whatsapp Group Sebagai Sarana Komunikasi Guru Dan Orangtua Siswa Selama Masa Pandemi Covid 19.

EDUTEACH: Jurnal Pendidikan dan Teknologi Pembelajaran , Volume 2, Nomor 1 Januari 2021

Rani Suryani, Fungsi Whatsapp Grup Shalehah Cabang Bandar Lampung sebagai Pengembangan Media Dakwah dalam Membentuk Akhlakul Kharimah, (Lampung :2017),

Pebyanan Kardina Sagala.2022. Pemanfaatan Whatsapp Group Sebagai Media Komunikasi. Skripsi.

Rahartri :2019. Whatsapp” Media Komunikasi Efektif Masa Kini (Studi Kasus Pada Layanan Jasa Informasi Ilmiah Di Kawasan Puspiptek). VISI PUSTAKA Vol. 21, No. 2, Agustus 2019

Reski Putri Oktafiani 2022. Pemanfaatan Aplikasi WhatsApp Sebagai Media Dalam Proses Pembelajaran Pada Masa Pandemi Covid-19 Di Madrasah Ibtidaiyah Nurul Hidayah Kota Jambi

Downloads

Published

2025-01-16

How to Cite

Sirait, J., & Gosal, M. (2025). WHATSAPP GROUP SEBAGAI MEDIA PENYAMPAIAN INFORMASI EFEKTIF ORANG TUA DAN GURU (STUDI PADA KELAS VI SD NEGERI 78 KOTA AMBON). JURNAL BADATI, 6(1), 122–139. https://doi.org/10.38012/jb.v6i1.1205

Download Citation

Issue

Vol. 6 No. 1 (2024)

Section

Articles

Citation Check

License

Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a ceative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal.

Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.

Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).