Pengaruh Bermain Konstruksi Terhadap Tingkat Kecemasan Anak Usia Sekolah Yang Menjalani Hospitalisasi Di Ruang C6 RSUD Cibabat Cimahi

Authors

  • Andri Nurmansyah Universitas Bhakti Kencana, Indonesia
  • Fifi Siti Fauziah Yani Universitas Jenderal Achmad Yani, Indonesia
  • Roganda Situmorang Universitas Bhakti Kencana, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.54639/mhj.v4i3.982

Abstract

The world of children is a world of play. The purpose of playing in a hospital is in principle to be able to continue the optimal growth and development phase, develop children's creativity, and children can adapt more effectively to stress. One of the types of games for children is playing construction. Playing construction is aimed at compiling a game object so that it becomes a correct construction like a game of assembling blocks. Treatment of children in hospitals forces children to be separated from the environment they love, namely family. The impact of separation from the family, children experience psychological disorders such as anxiety, fear, lack of love, these disorders can hinder the child's healing process and interfere with the child's growth and development. This study aims to determine the effect of construction play on the anxiety level of school-age children who are undergoing hospitalization. This study uses a type of pre-experimental research, which is a part of experimental research conducted without a control variable. The design used in this study was a pre test - post test one group design. The effect of construction play on the anxiety of school-age children undergoing hospitalization can be measured using the McMurtry Faces Anxiety Scale For Children which was tested before and after giving construction play. In accordance with the results of the Wilcoxon test with a 95% confidence level (α = 0.05) the p value is 0.0001, thus the p value <α (0.0001 <0.05), then Ho is rejected Ha is accepted. There is an effect of giving construction play on the anxiety of school-age children undergoing hospitalization in Room C6 of Cibabat Hospital, Cimahi

Author Biographies

Andri Nurmansyah, Universitas Bhakti Kencana

Dosen Fakultas Keperawatan (Konsentrasi Keperawatan Jiwa)

Fifi Siti Fauziah Yani, Universitas Jenderal Achmad Yani

Dosen Fakultas Ilmu Teknologi dan Kesehatan (Konsentrasi Keperawatan Jiwa)

Roganda Situmorang, Universitas Bhakti Kencana

Dosen Fakultas Keperawatan (Konsentrasi Keperawatan Dasar dan Manajemen Keperawatan)

References

Ardiana. Tumbuh Kembang dan Terapi Bermain Pada Anak. Jakarta: Salemba Medika; 2013.

Rekawati, S., & Nursalam SU. Asuhan Keperawatan Bayi dan Anak Untuk Perawat dan Bidan. Lampung: Universitas Muhammadiyah Pringsewu; 2013.

Colin V, Keraman B, Maydinar Dd, Eca E. Pengaruh Terapi Bermain (Skill Play) Permainan Ular Tangga Terhadap Tingkat Kooperatif Selama Menjalankan Perawatan Pada Anak Prasekolah (3-6 Tahun) Di Ruang Edelweist Rsud Dr. M Yunus Bengkulu. J Nurs Public Heal. 2020;8(1):111–6.

Daniel, Argitya Righo DP. Terapi bermain terhadap tingkat kecemasan anak prasekolah yang mengalami hospitalisasi : a literature review. J ProNers [Internet]. 2021;6(1):2021. Available from: https://jurnal.untan.ac.id/index.php/jmkeperawatanFK/article/view/48661

Permatasari G, Ernawati D, Dwi Anggoro S. Pengaruh Terapi Bermain (Mewarnai) Terhadap Tingkat Stres Pada Anak Usia Sekolah Yang Menjalani Physical Distancing Di Rw 03 Kelurahan Kedungdoro Kecamatan Tegalsari Surabaya. J Kesehat Mesencephalon. 2021;7(2).

Yanthi, D., Annisa, F., Perdani, Z. P., Nurhusna, N., Lestari, Y., Yuliani, E., ... & Damanik SM. Pengantar Keperawatan Anak. Yayasan Kita Menulis; 2022.

Zeky AA, Batubara J, Islam U, Imam N, Padang B. Jurnal Al-Taujih. 2019;5(2).

Nabila N, Rofiqoh S. Penerapan Terapi Bermain Lego Terhadap Perkembangan Motorik Halus Pada Anak Usia Prasekolah Dengan Resiko Gangguan Perkembangan. Pros Semin Nas Kesehat. 2021;1:937–42.

Askar M. Buku Ajar Keperawatan Pediatrik. Makassar: Unit Penelitian Politeknik Kesehatan; 2018.

Lerwick JL. Psychosocial implications of pediatric surgical hospitalization. Semin Pediatr Surg [Internet]. 2013;22(3):129–33. Available from: http://dx.doi.org/10.1053/j.sempedsurg.2013.04.003

Lerwick JL. The impact of child-centered play therapy on anxiety levels in pre-neurosurgical pediatric patients. Oregon State University; 2012.

Lolombulan JH. Analisis Data Statistika Bagi Peneliti Kedokteran dan Kesehatan. Andi; 2020.

Dahlan MS. Statistik untuk kedokteran dan kesehatan. Salemba Medika; 2011.

Downloads

Published

2022-12-31

How to Cite

Nurmansyah, A., Yani, F. S. F., & Situmorang, R. (2022). Pengaruh Bermain Konstruksi Terhadap Tingkat Kecemasan Anak Usia Sekolah Yang Menjalani Hospitalisasi Di Ruang C6 RSUD Cibabat Cimahi. MOLUCCAS HEALTH JOURNAL, 4(3). https://doi.org/10.54639/mhj.v4i3.982

Issue

Vol. 4 No. 3 (2022): Desember

Section

Original Research Articles

Citation Check

License

Hak cipta

Penulis memegang hak cipta dan memberikan Moluccas Health Journal: Jurnal Kesehatan (MHJ) hak penerbitan pertama dengan karya yang dilisensikan secara simultan di bawah  Atribusi Internasional 4.0 (CC BY 4.0)  yang memungkinkan orang lain untuk mencampur, mengadaptasi, dan mengembangkan karya tersebut dengan pengakuan atas kepengarangan karya dan publikasi awal di Moluccas Health Journal: Jurnal Kesehatan (MHJ).

Penulis diperkenankan untuk menyalin dan mendistribusikan ulang versi jurnal yang diterbitkan (misalnya, mempostingnya ke repositori institusi atau menerbitkannya dalam sebuah buku), dengan mencantumkan pengakuan penerbitan awal di Moluccas Health Journal: Jurnal Kesehatan (MHJ)

Lisensi

Artikel yang diterbitkan dalam Moluccas Health Journal: Jurnal Kesehatan (MHJ) dilisensikan di bawah  lisensi Atribusi 4.0 Internasional (CC BY 4.0). Anda bebas untuk:

  • Bagikan, salin dan distribusikan ulang materi dalam media atau format apa pun.

  • Beradaptasi, mencampur, mengubah, dan mengembangkan materi tersebut untuk tujuan apa pun, bahkan secara komersial.

Lisensi ini dapat diterima untuk Karya Budaya Bebas. Pemberi lisensi tidak dapat mencabut kebebasan ini selama Anda mematuhi ketentuan lisensi. Berdasarkan ketentuan berikut:

  • Atribusi: Anda harus memberikan  penghargaan yang sesuai, menyediakan tautan ke lisensi, dan  menunjukkan jika ada perubahan yang dilakukan. Anda dapat melakukannya dengan cara yang wajar, tetapi tidak dengan cara yang menunjukkan bahwa pemberi lisensi mendukung Anda atau penggunaan Anda.

  • Tidak ada batasan tambahan: Anda tidak boleh menerapkan ketentuan hukum atau  tindakan teknologi  yang secara hukum membatasi orang lain untuk melakukan apa pun yang diizinkan oleh lisensi.